Выбранная статья

13.11.2017

13 ноября 2017г. (понедельник) в 16.00  МАСТЕРСКАЯ «Детский рисунок как отражение психической реальности ребёнка, как текст, как коммуникация» 

Ведущая – Князькова Олеся Николаевна, к.п.н., доцент кафедры изобразительного искусства СГСПУ, арт-терапевт, ассоциированный член профессионального общественного объединения «Арт-терапевтическая ассоциация».

Место проведения мастерской — г. Самара, ул. Советской Армии, д. 151, оф. 6

«Всякое изобразительное рисование по природе своей является особым видом знаковой деятельности, в процессе которой рисовальщик создаёт графический аналог представляемого и мыслимого психического содержания… Рисующий ребёнок в буквальном смысле изливает душу на лист бумаги» М.В. Осорина.
На мастерской пойдёт речь о феномене детского изобразительного творчества, о стадиях его развития, о психолого-педагогических аспектах формирования и поддержания изобразительной деятельности детей. Поговорим о рисунке как отражении ума, личности, культурного уровня рисующего. Разберём теорию Ж.Пиаже о стадиях развития детского интеллекта в аспекте изодеятельности, взгляды психоаналитиков (Ф. Дальто, А.Фрейд и др.), арт-терапевтов (Г.Ферс, Э. Крамер и др.) на рисунок как зеркало развития психики ребёнка. Научимся понимать и читать рисунок как текст, разберём элементы графического языка, его символику.
Мастерская может быть полезна врачам-психотерапевтам, психологам, педагогам, студентам соответствующих ВУЗов, а также всем, кто интересуется детским изобразительным творчеством.

Стоимость 1200 руб.
Членам ЕКПП и Самарского Психоаналитического Общества скидка 30%

Предварительная запись по тел.: 8(927) 712-79-36 8(927) 710-48-01 8(917) 031-51-35

#арттерапия #детскоеизобразительноетворчество #рисунокотражениехарактера#самарапсихоанализ #психоаналитикивсамаре #ребенокизливаетдушунабумаге

l
&
h

Добавить комментарий

Разрешенный синтаксис <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>